Home Canadian News Συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας του Οντάριο Stephen Lecce

Συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας του Οντάριο Stephen Lecce

620

Την Τρίτη στις 27 Αυγούστου η εφημερίδα μας «Ελληνικός Τύπος»,  παρευρέθηκε καλεσμένη από το υπουργείο Παιδείας του Οντάριο σε μία συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας της Επαρχιακής Κυβέρνησης και τους δυο επαρχιακούς βουλευτές Deepak Anand – Mississauga Malton  και Billy Pang – Markham—Unionville,  για να συζητήσουν θέματα που αφορούν την εκπαίδευση στο Οντάριο. 

Στη συνάντηση αυτή έλαβαν μέρος εκπρόσωποι εφημερίδων διάφορων εθνικοτήτων.  Από την εφημερίδα μας παρούσα ήταν η κυρία Κατερίνα Γερασκλή και ο Πλάτωνας Ρούτης.

Ο υπουργός αναφέρθηκε στα θέματα της παιδείας, παρουσιάζοντας την άποψη ότι, η παρούσα κυβέρνηση των Συντηρητικών προσπαθεί να ξεπεράσει τα προβλήματα που δημιούργησε η προηγούμενη κυβέρνηση των Φιλελευθέρων και να προσαρμόσει την παιδεία στις σύγχρονες  ανάγκες της κοινωνίας, παίρνοντας υπ όψιν την τεχνολογία η οποία συνεχώς εξελίσσεται.

Έκανε επίσης λόγο για διορθώσεις και παραλείψεις του προκατόχου του, της παρούσας κυβέρνησης.

Σε ένα σοβαρό θέμα που αναφέρθηκε μετά από την ερώτηση του “Ελληνικού Τύπου”,  είναι ότι έχει δοθεί εντολή στους εκπαιδευτικούς να  μην επιτρέπουν κινητά τηλέφωνα  μέσα στην τάξη.       

Μετά την εισήγηση του υπουργού γύρω από θέματα της παιδείας ακολούθησαν ερωτήσεις από τους αντιπροσώπους των ΜΜΕ.

Οι ερωτήσεις από τους παρευρισκόμενους, ήταν αυτές που κυρίως απασχολούν τις οικογένειες και τους μαθητές σε όλες της βαθμίδες της εκπαίδευσης. 

Ένα θέμα που αναδείχτηκε από τον “Ελληνικό Τύπο”, είναι αυτό που αυξάνει τον αριθμό των μαθητών ανά τάξη και ως εκ τούτου μειώνει των αριθμό των εκπαιδευτικών. Ο υπουργός αλλά και οι βουλευτές, αναφέρθηκαν στην αναλογία του προσωπικού των σχολικών μονάδων έναντι στον αριθμό των μαθητών.

Προσωπικά θεωρούμε ότι η αναλογία που αναφέρθηκε ο υπουργός και ο βουλευτής Deepak Anand, είναι μαθηματικά που αποπροσανατολίζουν, ειδικά όταν αναφέρονται όχι μόνο στο διδακτικό προσωπικό αλλά και στο βοηθητικό προσωπικό ή προσωπικό υποστήριξης,  π.χ. γραμματείς παιδονόμους συμβουλευτικό προσωπικό και άλλα επαγγέλματα στο σχολείο  και στα γραφεία που δεν έχουν άμεσα σχέση με την διδασκαλία στην αίθουσα. 

Ειδικό βάρος έριξε η εφημερίδα μας στο θέμα της ηλεκτρονικής ενίσχυσης των σχολείων, από τον υπουργό  και άλλα κυβερνητικά στελέχη, σχετικά με την εκπαίδευση διαδικτυακά μέσω ηλεκτρονικών συσκευών.

Επισημάναμε το γεγονός, ότι πολλοί γονείς βλέπουν τα παιδιά τους κολλημένα στον υπολογιστή, με διάφορα παιχνίδια και άλλα προγράμματα αμφιβόλου ποιότητας. Χωρίς να παραβλέπουμε το γεγονός, ότι δεν μπορούμε να πάμε ενάντια στην τεχνολογία και ότι αυτό είναι ένα μεγάλο θέμα το οποίο ίσως μας απασχολήσει στο μέλλον,  ο μαθητής (και οι περισσότεροι από αυτούς είναι εθισμένοι στον υπολογιστή), θα χάσει την προσωπική επαφή με τον δάσκαλο, θα χάσει τον συμμαθητή του, θα σταματήσει να χρησιμοποιεί τον προφορικό λόγο, όντας κλεισμένος σε ένα δωμάτιο που έχει απέναντι του τον υπολογιστή.  Έναν υπολογιστή με προγράμματα που έχουν σαν σκοπό το κέρδος των μεγάλων εταιρειών που τα κατασκευάζουν και αποσπά τον μαθητή από την καθημερινή του ασχολία, που θα πρέπει να είναι η μόρφωση του και η πνευματική του εξέλιξη.

Η εκτίμηση μας είναι ότι δεν ήταν ικανοποιητική η επεξήγηση που έδωσε ο υπουργός, ισχυριζόμενος ότι στο Βόρειο τμήμα της επαρχίας ο πληθυσμός είναι  αραιοκατοικημένος και η πρόσβαση στο σχολείο παίρνοντας υπόψιν και τις καιρικές συνθήκες, δεν είναι εύκολο για τους μαθητές να  παρακολουθήσουν τα μαθήματα στην τάξη. 

Το πρόβλημα του Βορείου Οντάριο δεν είναι κάτι που φανερώθηκε τώρα, αλλά είναι υπευθυνότητα της κυβέρνησης και ειδικά του υπουργού, να προσπεράσει αυτά τα εμπόδια και να τοποθετήσει τα ίδια μέτρα και σταθμά στην εκπαίδευση όπως και στις μεγάλες πόλεις του Οντάριο. 

Στις 28 Αυγούστου, λόγω της περικοπής της χρηματοδότησης των επαρχιακών συντηρητικών στην εκπαίδευση, το σχολικό συμβούλιο του Τορόντο ανακοίνωσε σε έκθεση ότι 296 θέσεις εργασίας πλήρους απασχόλησης θα μειωθούν φέτος, εξοικονομώντας το συμβούλιο 46,8 εκατομμύρια δολάρια. Οι απώλειες θέσεων εργασίας περιλαμβάνουν τους δασκάλους, το προσωπικό της ψυχολογίας, τους παθολόγους ομιλίας και γλώσσας, τους θεματοφύλακες και το προσωπικό υποστήριξης, για να αναφέρουμε μόνο λίγους. Επιπλέον, οι περικοπές θα οδηγήσουν σε αυξημένες αμοιβές για φοιτητές ή νεοεισαχθέντα τέλη για ακαδημαϊκά προγράμματα.

 Δηλώσαμε ότι θα παρακολουθούμε με ενδιαφέρον την εξέλιξη στα σχολεία και ειδικά στα θέματα που αναφέρθηκαν σε αυτή την συνάντηση, για την ενημέρωση των αναγνωστών μας, που θεωρούν την εκπαίδευση των παιδιών τους ένα πολύ σοβαρό θέμα που τους απασχολεί.