Αλλαγές στο πρόγραμμα των νηπιαγωγείων

Οι αλλαγές στο πρόγραμμα για τα νηπιαγωγεία θα προετοιμάσουν και θα ενδυναμώσουν τα παιδιά στα μαθήματα της ανάγνωσης, της γραφής και της αριθμητικής όταν μπουν στην Α’ δημοτικού δήλωσε σε συνέντευξη τύπου που παραχώρησε στα μέλη της Επιτροπής των Εθνικών Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης ο Υπουργός Παιδείας της επαρχία του Οντάριο, κ. Στέφαν Λέτσε.
Με την προτροπή «Επιστροφή στα βασικά», ο κ. Λέτσε τόνισε πως μέσω του παιχνιδιού η υποχρεωτική εκμάθηση αυτών των τριών μαθησιακών στοιχείων τα παιδιά θα είναι καλύτερα προετοιμασμένα στο νέο τους σχολικό και απαιτητικό περιβάλλον αλλά και στην επακόλουθη πνευματική τους ανάπτυξη που θα τους βοηθήσουν να προετοιμαστούν για μακροπρόθεσμη επιτυχία.
Οι μαθητές θα επωφεληθούν για πρώτη από τις σαφείς και άμεσες οδηγίες που κατατίθενται αφού θα τα εμφυσήσει με πάθος για ανάγνωση και γραφή. Η νέα και υποχρεωτική μάθηση θα περιλαμβάνει την κατανόηση των σχέσεων ήχου-γραμμάτων, την ανάπτυξη γνώσεων φωνητικής και τη χρήση συγκεκριμένου λεξιλογίου. Για παράδειγμα, καθώς τα παιδιά κατασκευάζουν ένα σπίτι με οικοδομικά τετράγωνα και άλλα υλικά, ο εκπαιδευτικός θα χρησιμοποιεί νέες λέξεις για να εμπλουτίσει τον λόγο των παιδιών.
Ο Υπουργός Παιδείας τόνισε χαρακτηριστικά πως με το «Νέο σύστημα εκπαίδευσης που θα εστιάζει στην κατανόηση των σχέσεων μεταξύ ήχων και γραμμάτων, την οικοδόμηση φωνητικών γνώσεων και την χρήση συγκεκριμένων λέξεων που θα εφαρμοστούν αλλά και την εκμάθηση θεμελιωδών μαθηματικών δεξιοτήτων, οι μαθητές θα αρχίσουν να μαθαίνουν με πολύ βασικό τρόπο και μέσω του παιχνιδιού για τα κλάσματα, τις κωδικοποιήσεις και τα μοτίβα (της αριθμητικής)».
Η ωφέλεια από αυτές τις αλλαγές στο νηπιαγωγείο περιλαμβάνει μια εξαιρετικά ομαλή μετάβαση των παιδιών που θα μπαίνουν στην Α' δημοτικού, ευθυγραμμίζοντας τα και με τις άλλες αλλαγές που έχουν γίνει στο σχολική πρόγραμμα, όπως αυτών στα μαθήματα των μαθηματικών, της γλώσσας και της επιστήμης-τεχνολογίας.
Αυτά που «Δεν θα αλλάξουν στα νηπιαγωγεία θα είναι η ολοήμερη φύση του προγράμματος, το τρέχον μοντέλο στελέχωσης των δασκάλων και των νηπιαγωγών και η μαθησιακή προσέγγιση που βασίζεται στο παιχνίδι» δήλωσαν ευθέως αξιωματούχοι του υπουργείου.
«Οι επερχόμενες αλλαγές θα αφορούν στο να γίνουν οι προσδοκίες του προγράμματος σπουδών πιο σαφείς και αποδεκτές» υπογράμμισε ο κ. Λέτσε σε απάντηση στις συστάσεις της έκθεσης για το «Δικαίωμα στην ανάγνωση» της Επιτροπής Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του Οντάριο, η οποία εξέταζε τον τρόπο αντιμετώπισης συστημικών ζητημάτων που επηρεάζουν την εκμάθηση ανάγνωσης αφού «Οι μαθητές του Οντάριο είναι το μέλλον μας και σε εμάς εναπόκειται να τους παρέχουμε τις απαραίτητες δεξιότητες για να τους διαμορφώσουμε για μακροπρόθεσμη επιτυχία».
Η νηπιαγωγός, κα. Κέιτ Γουίν, μιλώντας για τις επικείμενες μαθησιακές αλλαγές τόνισε πως «Είμαι ικανοποιημένη που κάποιες τις ιδιότητες του υπάρχοντος προγράμματος για τα νηπιαγωγεία μας, όπως αυτή του παιχνιδιού, θα παραμείνουν αμετάβλητες. Η διδασκαλία και το παιχνίδι είναι δύο στοιχεία τα οποία είναι απαραίτητα για τα παιδιά».
Σε ερώτημα του Ελληνικού Τύπου προς τον κ. Στέφαν Λέτσε «Εάν οι εκπαιδευτικοί είναι μαζί σας στις συγκεκριμένες αλλαγές», ο Υπουργός Παιδείας απάντησε με σαφήνεια πως «Ναι, και στέκονται και υποστηρίζουν τις αλλαγές αυτές».
Λίγο μετά η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Οντάριο εξέφρασε την ελπίδα ότι θα υπάρχει «Επαρκής χρόνος για να μάθουμε το νέο πρόγραμμα σπουδών» και εύχονται να υπάρχει υποστήριξη και προγραμματισμός για την διδασκαλία.

‍